1

1.Общие положения
1.1.Режим
функционирования
образовательной
организации
устанавливается на основе требования санитарных норм СП 2.4.3648-20,
Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», Устава
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 370 (далее - МБДОУ), образовательной программы
дошкольного образования, годового плана МБДОУ и Правил внутреннего
распорядка.
1.2.Положение регламентирует режим работы МБДОУ.
1.3.Режим работы МБДОУ согласовывается с Учредителем.
2. Режим работы МБДОУ
2.1. МБДОУ работает в режиме 5-дневной рабочей недели.
2.2. Часы работы МБДОУ: с 07.30. до 18.00.
2.3. В субботу, воскресенье и праздничные дни МБДОУ не работает.
2.4. Образовательный процесс осуществляется в соответствии основной
образовательной программой дошкольного образования МБДОУ.
2.5. Организация непосредственно образовательной деятельности
(НОД) проводится в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», расписанием НОД,
учебным графиком, утверждёнными заведующим МБДОУ.
3. Режим занятий и учебной нагрузки воспитанников
3.1. Количество проведения НОД в учебном графике не превышает
максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки.
Общее количество непосредственно образовательной деятельности в неделю:
Возрастная группа

Количество
занятий
Первая младшая группа (от 2-х до 3-х
10
лет)
Вторая младшая группа (от 3-х до 4-х
11
лет
Средняя группа (от 4-х до 5-х лет)
12

Продолжительность в мин.

Старшая группа (от 5-ти до 6-ти лет)

13

не более 25 минут

Подготовительная к школе группа (от
6-ти до 7-ти лет):

14

не более 30 минут

до 10 минут
не более 15 минут
не более 20 минут

3.2. Объем недельной образовательной нагрузки и режим дня
определяются в соответствии с санитарно - эпидемиологическими правилами
и образовательной программой дошкольного образования и утверждаются
приказом заведующего МБДОУ.
2

3.3 Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной
деятельности для детей от 2 до 3-х лет – не более 10 минут; для детей от 3
до 4-х лет – не более 15 минут; для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут;
для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут, а для детей с 6 до 7 лет – не
более 30 минут.
3.4. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в
первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40
минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа
соответственно. В середине времени, отведенного на непосредственно
образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы
между периодами непосредственно образовательной деятельности – не менее
10 минут.
3.5. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного
возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна,
но не чаще 2-3 раза в неделю. Ее продолжительность должна составлять не
более 25-30 минут в день. В средине непосредственно образовательной
деятельности статического характера проводятся физкультминутки.
3.6. Непосредственно образовательная деятельность физкультурнооздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50%
общего времени, отведенного на непосредственно образовательную
деятельность.
3.7. Непосредственно образовательную деятельность, требующую
повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей,
следует проводить в первую половину дня и в дни наиболее высокой
работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления
детей рекомендуется сочетать ее с образовательной деятельностью,
направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей.
3.8. Непрерывная длительность просмотра передач и диафильмов в
младшей и средней группах – не более 20 минут, а в старшей и
подготовительной – не более 30 минут.
3.9. Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста допускается
не чаще 2 раза в день (в первую и вторую половину дня). Экран телевизора
должен быть на уровне глаз сидящего ребенка или чуть ниже. Если ребенок
носит очки, то во время передачи их следует обязательно надеть.
Просмотр телепередач в вечернее время проводится при искусственном
освещении групповой комнаты верхним светом или местным источником
света (бра или настольная лампа), размещенным вне поля зрения детей. Во
избежание отражения на экране в дневные часы окна следует закрывать
легкими светлыми шторами.
3.10. Непосредственно образовательную деятельность с использованием
компьютеров для детей 5-7 лет проводится не более одного в течение дня и
чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во
вторник, в среду и в четверг. После работы с компьютером с детьми
проводится гимнастика для глаз. Непрерывная продолжительность работы с
3

компьютером в форме развивающих игр для детей 5 лет не превышает 10
минут
и
для
детей
6-7
лет
15 минут. Для детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих
(более четырех раз в год), после перенесенных заболеваний в течение двух
недель продолжительность непосредственно образовательной деятельности
с применением компьютеров должна быть сокращена для детей 5 лет –
до 7 минут, для детей 6 лет – до 10 минут.
3.11. Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления
непосредственно образовательной деятельности с использованием
компьютерной техники обеспечивается гигиенически рациональная
организация рабочего места: соответствие мебели росту ребенка,
достаточный уровень освещенности. Экран видеомонитора должен
находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см.
Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них.
Недопустимо использование одного компьютера для одновременного
занятия двух и более детей. Непосредственно образовательную деятельность
с использованием детьми компьютеров проводят в присутствии педагога или
воспитателя (старшего воспитателя).
3.12. Общественно-полезный труд детей старшей и подготовительной
групп проводится в форме самообслуживания (сервировка столов, помощь в
подготовке к образовательной деятельности), элементарного хозяйственнобытового труда и труда на природе. Его продолжительность не должна
превышать 20 минут в день.
3.13. К организационным формам двигательной деятельности относятся:
утренняя гимнастика, занятия физической культурой в помещении и на
воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения,
занятия на тренажерах.
Непосредственно образовательную деятельность
по физическому
развитию для детей в возрасте от 2 до 3 лет организуется не менее 2 раз в
неделю, для детей от 3 до 7 лет не менее 3 раз в неделю. Длительность
занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:
в I младшей группе – 10 минут,
в II младшей группе – 15 минут,
в средней группе – 20 минут,
в старшей группе – 25 минут,
в подготовительной группе – 30 минут.
3.14. Один раз в неделю для детей 5-7 лет следует круглогодично
организовывать занятия по физическому развитию детей на открытом
воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских
противопоказаний и наличия у детей спортивной одежды, соответствующей
погодным условиям.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию
организуется на открытом воздухе.
4

3.5.Учебный год продолжается с 1 сентября по 30 мая.
3.6. В середине учебного года, с 24 по 31 декабря, с 8 по 15 января для
детей организуются каникулы, посвященные новогодним праздникам, во
время которых
непосредственно образовательная деятельность не
проводится. Совместная деятельность проходит в игровой форме (в виде
викторин, дидактических игр, тематических праздников, развлечений,
драматизаций и т.п.).

5