Материально-техническое обеспечение образовательной организации

Тип здания:двухэтажное типовое.

Проектная мощность:140 мест

Фактическая наполняемость:140 детей

Количество групповых помещений:6 групп.

ДОО снабжено центральным отоплением, холодным и горячим водоснабжением, канализацией.

Информация о материально - техническом обеспечении образовательной деятельности

В ДОО функционируют специальные помещения:

кабинет заведующего;

методический кабинет;

медицинский кабинет (кабинет приёма, процедурный);

музыкально-физкультурный зал;

кабинет учителя-логопеда;

пищеблок;

прачечная.

Все помещения оборудованы в соответствии с их функциональным назначением и соблюдением санитарно – гигиенических требований.

В ДОО соблюдается санитарно – гигиенический режим.

Ведётся постоянный контроль за выполнением графика генеральных уборок и соблюдением санитарно – гигиеническихнорм на группах, наличием моющих средств для мытья посуды, стирки белья и спецодежды.

Групповые помещения ДОО имеют отдельные спальни, санузлы, приёмные комнаты, буфетные.

Образовательная предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Материально-техническое обеспечение воспитательно - образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей.

В каждой возрастной группе созданы Центры деятельности:

«Центр познавательно-исследовательской деятельности»,

«Центр сюжетно–ролевой игры»,

«Центр книги»

«Центр конструирование»

«Центр трудовой деятельности»

«Центр музыкально-художественного творчества»

«Центр развивающих игр»

«Центр искусства»

«Центр двигательной активности»

«Информационное поле»

В процессе образовательной деятельности используются печатные пособия, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Для обеспечения физической активности детей в помещениях ДОУ музыкальный зал совмещается со спортивным, имеется необходимое стандартное физкультурное оборудование:

- маты;

-резиновые и надувные мячи;

- обручи;

-скакалки;

- спортивный уголок (шведская стенка, канат);

-туннели;

-дуги для подлезания;

-гимнастические палки;

-конусы с отверстиями.

Имеется достаточное количество различных атрибутов для проведения корригирующих упражнений для коррекции осанки, плоскостопия: мячи, рукавички, мячи-прыгуны, массажные коврики и дорожки.В каждой группе оборудованы спортивные уголки. Для организации работы на свежем воздухе есть спортивная площадка, полоса активного движения.

Доступность объектов спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Физическое развитие

Помещения: музыкально-спортивныйзал, центры в группах

Оборудование

• физкультурное оборудование
• картотеки подвижных игр
• мягкие модули
• атрибуты к подвижным играм
• музыкальный центр
• методическая литература
• информационные стенды, плакаты

Познавательное развитие

Помещения: в группах центры познавательного развития

Оборудование

• развивающие игры
• центры экологии: мини-лаборатории
• наглядные пособия
• видеотека
• коллекции камней, семян; гербарий, муляжи и т.д.
• познавательная литература
• настольно-печатные игры
• Демонстрационный и раздаточный материал
• Магнитно-маркерная доска
• Календари природы
• Природный материал
• Методическая литература

Социально-коммуникативное развитие

Помещения: игровые центры

Оборудование

• Игрушки, соответствующие возрастным и индивидуальным особенностям ребенка
• Настольно-печатные игры
• Атрибуты для театрализованных игр
• Уголки ряженья
• Настольные и напольные ширмы
• Мягкие модули
• Картотеки

Художественно-эстетическое развитие

Помещения: музыкально-спортивныйзал, центры в группах

Оборудование

• Музыкальный центр
• Детские музыкальные инструменты
• Фонотека
• Демонстрационные пособия
• Изоматериал, бросовый материал
• Ширмы
• Различные виды театра, реквизит, элементы декораций
• Мольберты
• Природный и бросовый материал
• Магнитно-маркерная доска
• Методическая литература

Речевое развитие

Помещения: центры речевого развития в группах.

Оборудование

• Иллюстративный материал
• Настольно-печатные игры
• Схемы, модели
• Коллажи для составления рассказов
• Картотеки (загадки, потешки, пословицы, поговорки, артикуляционные гимнастики, портреты писателей и т.д.)
• Пособия для развития мелкой моторики
• Методическая литература

Информация об условиях питания обучающихся.

Для обеспечения качественного питания пищеблок ДОУ оборудован необходимым кухонным оборудованием, отвечающим требованиям СаНПин.

Для хранения продуктов есть помещения: для хранения овощей, для хранения гастрономических продуктов.

В дошкольных группах организовано пятиразовое питание в соответствии с Ассортиментом блюд Примерного 10 – дневного меню.

В рационе детей ежедневно на завтрак - молочные каши, омлеты, бутерброды, чай, кофе, какао; на второй завтрак - соки, витаминизированные напитки или свежие фрукты; на обед - свежие овощи или салаты, первые блюда, гарниры и вторые горячие мясные блюда, напитки; на полдник - кисломолочная продукция с выпечкой; на ужин - рыбные или творожные блюда.

За основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день.

Приготовление блюд для детей ДОО осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов.

Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют сертификат соответствия. Качество продуктов проверяется медицинским работником, завхозом и шеф-поваром.Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи.Дети обеспечены соответствующей посудой, для приёма пищи. Выдача пищи проходит согласно графику, с учётом тёплого и холодного времени года. Для родителей (законных представителей) ежедневно в фойе детского сада вывешивается меню, утверждённое заведующей ДОО.

Информация об условиях охраны здоровья обучающихся.

Информация об условиях охраны здоровьявоспитанников

Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников:

• социальные, экономические и экологические условия окружающей действительности;
• учитывает факторы риска, имеющие место в образовательном учреждении, которые приводят к ухудшению здоровья воспитанников;
• учитывает фактор негативного популяционного сдвига в здоровье воспитанников и всего населения страны в целом;
• опирается на систему знаний, установок, привычек, формируемых у воспитанниковв процессе обучения, правил поведения.

Особенности отношения обучающихся к своему здоровью существенно отличаются от такового у взрослых, т.к. отсутствует опыт «нездоровья» (за исключением детей с хроническими заболеваниями), затруднен прогноз последствия своего отношения к здоровью.

Обеспечение охраны здоровья обучающихся, воспитанников проходит по семи направлениям.

1. Целостность системы формирования культуры здорового образа жизни обучающихся

В основной образовательной программе, уставе и локальных актах, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, отражена системная деятельность по формированию культуры здорового образа жизни. В частности направление воспитательной работы на воспитание физической культуры, готовности к самостоятельному выбору здорового образа жизни.

Средством реализации данного направления являются следующие мероприятия и творческие дела: эстафеты, проведение месячников ПДД и Декады здоровья.

2. Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения.

Состояние и содержание территории, здания, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи функционирует лицензионный блок медицинского сопровождения: медицинский кабинет.

3. Рациональная организация образовательного процесса

При организации соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности.

4. Мониторинг сформированности культуры здорового образа жизни обучающихся.

Наличие аналитических данных о формировании ценности здорового и безопасного образа жизни обучающихся.

Отслеживание динамики показателей здоровья обучающихся, включение этих сведений в ежегодный отчет ДОУ.

Проведение социологических исследований на предмет удовлетворенности обучающихся, родителей комплексностью и системностью работы ОУ по сохранению и укреплению здоровья, а также на предмет наличия благоприятного мнения об образовательном учреждении.

В МБДОУ имеется доступ к сети Интернет.

Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заведующим ДОУ.

Ресурсы сети интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в иной методической деятельности сотрудников учреждения. В ДОО создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация в соответствии сФедеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

С 1 сентября 2012 г. вступил в силуФедеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ

«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста”.

Воспитанника не имеют доступ выхода в сеть Интернет.