Реализуемые образовательные программы
- Основная образовательная программа - образовательная программа дошкольного образования (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "На встречу к школе" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности "Волшебная бумага" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Конструкторское бюро" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности "Ментальная арифметика" на 2024-2025 учебный год (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "3D-мир" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Хореография" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Разноцветные голоса" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
- Программа развития детской одаренности (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Логоритмика" на 2025-2026 учебный год (смотреть подробнее)
Образовательные программы
-
Название образовательной программы: Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования на 2023/2024 учебный год (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (смотреть подробнее)
Учебный план
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад №370 реализует Основную общеобразовательную программу - образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности (далее ООП ДО). ООП ДО состоит из обязательной части (60% от общего объема Программы) и части, формируемой участниками образовательных отношений (40% от общего объема Программы). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения требований Федерального государственного образовательного стандарта.
Учебный план МБДОУ - детский сад № 370 является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательной организации, с учетом специфики МБДОУ. Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности (Закон «Об образовании в РФ» ст. 2 п. 22).
Учебный план МБДОУ - детского сада № 370 рассчитан на 6 групп общеразвивающей направленности:
· группа детей раннего возраста: дети с 1,5 до 2 лет – 1 группа;
· группа детей раннего возраста: дети с 2 до 3 лет – 3 группа;
· средняя группа: дети с 4 до 5 лет – 2 группы ;
· старшая группа: дети с 5 до 6 лет – 1 группа;
· подготовительная к школе группа: дети с 6 до 7 лет – 1 группа.
Календарный учебный график
Календарный учебный график на 2025 – 2026 уч. год МБДОУ - детский сад № 370 разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (от 17.10.2013 № 1155) об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.3648-20) и регламентируется Уставом МБДОУ - детский сад № 370.
Календарный
учебный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности
воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание
календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:
-
режим работы МБДОУ;
-
продолжительность образовательного процесса в год;
-
количество недель в учебном году;
-
сроки проведения каникул, их начало и окончание;
-
сроки проведения педагогической диагностики достижения детьми планируемых
результатов;
-
освоение основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
-
сроки проведения праздничных и традиционных (для конкретного детского сада)
мероприятий.
В
детском саду реализуется основная общеобразовательная программа -
образовательная программа дошкольного образования. В соответствии с ФГОС ДО при
оценке реализации Программы может проводиться оценка индивидуального развития
детей. Такая оценка производится педагогическим работником в рамках педагогической
диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста,
связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе
дальнейшего планирования). С целью оценки эффективности педагогических действий
педагогическая диагностика образовательной деятельности в МБДОУ проводится в
конце образовательного периода. Осуществляется сбор данных о степени реализации
образовательных целей, поставленных в Программе, в том числе, об индивидуальных
особенностях развития каждого ребенка. Праздники для воспитанников в течение
учебного года планируются в соответствии с годовым планом работы МБДОУ на
учебный год. Воспитательно-образовательная работа в летний оздоровительный
период планируется в соответствии Планом работы на летний период, а также с
учетом климатических условий. Календарный учебный график обсуждается и
принимается педагогическим советом, утверждается приказом заведующего МБДОУ до
начала учебного года.
Режим работы учреждения: 5 дневная рабочая неделя с 10,5
часовым пребыванием детей в группах общеразвивающей направленности:
с 7.30 до 18.00, выходные дни - суббота,
воскресенье.
Продолжительность учебного года с 01.09.2025 по 30.05.2026. Летний оздоровительный период с 02.06.2026
по 29.08.2026.
Комплектация групп: всего групп 6:
·
группа раннего
возраста №3: 1,5 - 2 года;
·
группа раннего
возраста №1: 2 - 3 года;
·
средняя группа №2:
4-5 лет;
·
средняя группа №6:
4-5 лет;
·
старшая группа:
5-6 лет;
·
подготовительная
к школе группа: 6-7 лет;
Численность обучающихся
Основная образовательная программа - образовательная программа дошкольного образования
общая численность обучающихся - 140
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 140
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "На встречу к школе" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - 14
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 14
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности "Волшебная бумага" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - 17
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Конструкторское бюро" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - 30
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 30
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности "Ментальная арифметика" на 2024-2025 учебный год
общая численность обучающихся - не указано
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "3D-мир" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - 10
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Хореография" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - 10
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Разноцветные голоса" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - 14
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 14
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Программа развития детской одаренности
общая численность обучающихся - не указано
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Логоритмика" на 2025-2026 учебный год
общая численность обучающихся - не указано
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано